Πρώτη επανάληψη!

 📝 Γράφω όπως το παράδειγμα! 

Κουρτίνες- κουζίνα → οι κουρτίνες της κουζίνας. 


1. καθρέφτης -μπάνιο

2. τραπεζάκι - σαλόνι

3. κουταλάκια - γλυκό

4. ποτήρι- κρασί

5. χαλί - κρεβατοκάμαρα

6. πλυντήριο - πιάτα

7. πλυντήριο - ρούχα

8. παράθυρο - σαλόνι

9. τραπεζάκι - υπολογιστής

10. φορτιστής - κινητού

11. πόρτα - κουζίνα

12. καθρέφτης - είσοδος


Συμπληρώνω τα κενά. 

1. Το ποτήρι  με το γάλα είναι 150ml. Το μπουκάλι είναι 500ml. Άρα έχει τον _______ (2) όγκο. 

2. Διαβάζω το _____________ (2) κεφάλαιο του βιβλίου. 

3. Καλημέρα θα ήθελα έναν ελληνικό καφέ ____________ (2). 

4. Έχει _____________ (2) αδερφές. 

5. Είμαστε στο πάρτι καμιά ______________ (10) άτομα. 

6. Πήρα ___________ (10) στο τεστ. 

7. Ο βασιλικός είναι 10 εκατοστά, το θάμνος είναι 100 εκατοστά. Αρά έχει το  ________(10) ύψος. 

8. Τερμάτισε _____________ (10) στον αγώνα. 

9. Ο Μάρτιος είναι ο _________ μήνας.

10  Ο Αύγουστος είναι ο ____________ μήνας.

11. Ο Δεκέμβρης είναι ο ____________ μήνας. 

12. Ο Γενάρης είναι ο  _______________ μήνας. 


📝 Πόσο χρονών είσαι;

1. Είμαι (36)______________

2. Είναι (42) ______________

3. Είσαστε (29) ______________

4. Είμαστε (3) _____________

5. Είναι (1) _________________ ή _____________ (12) 


📣Κάνω διάλογο χρησιμοποιώντας τις λέξεις: κάθομαι, κρύβομαι, σηκώνομαι. πλένομαι.


📝Συμπληρώνω όπως το παράδειγμα

1. πλένω → εσείς πλένετε     αυτός- η - ο πλένεται

2. δροσίζω

3. κρύβω

4. γράφω

5. χτενίζω


📝Συμπληρώνω τα κενά με τις λέξεις: αδειάζει, γυρίζουμε, φεύγουμε, βρίσκουμε, απομένει, είναι, έχουμε, περιμένει, νομίζεις. 

Το πρωί __________ όλοι, μικροί και μεγάλοι για το σχολείο μας. Το σπίτι ___________. ___________ ανάστατο με βιβλία πεταμένα εδώ και εκεί, πετσέτες ριγμένες, κρεβάτια ξέστρωτα. Το μεσημέρι, όταν ___________ πάλι, τα __________ όλα εντάξει. Τα πράγματα στη θέση τους, όλο όμορφα, το τραπέζι στρωμένο και η μαμά μας ____________ γελαστή και λαμπερή. Η μαρμαρένια αυλή μας ___________ καθαρή. ________ πως αντί για μάρμαρο, την _________ στρωμένη με κάτασπρο χαρτί. 








📣Θέλετε να αγοράσετε σαλόνι. Ποιο προτείνετε; (Περιγράφω αυτό που βλέπω)



Για την άλλη φορά: Θα παρουσιάσετε μια αγαπημένη σας παιδική συνήθεια. Θα το γράψετε και θα το πείτε. 

Σχόλια

Δημοσίευση σχολίου

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

Oρθογραφία ρημάτων σε -ιζω/ -αινω/-ευω Ουδέτερα εξαιρέσεις!

Εικόνα
  👉Συζητώ τι έκανα το Σ/Κ. και τη Eurovision! (αναφέρω ποια θεωρώ καλύτερη εμφάνιση) 3. Υπογραμμίζω τα λάθη στις ακόλουθες προτάσεις με χρωματιστό μολύβι και γράφω από πάνω το σωστό. ➢ Η μητέρα απλόνη τα ρούχα και η γάτα μπερδέβετε στα πόδια της. ➢ Πολλές φορές το βράδυ ζεστένω το γάλα της μικρής μου αδερφής. ➢ Αναρωτιέμαι τι θα γίνο όταν μεγαλόσω. ➢ Όταν ζωγραφείζω δε θέλω να με ενοχλή κανείς. ➢ Μερικές φορές μαίνω μόνος μου στο σπίτι. ➢ Προτιμό να διορθόνω μόνη μου τα λάθη μου, για να μαθένω καλύτερα την ορθογραφία των λέξεων. ➢ Κάθε μέρα πηγένω στο σχολείο με τα πόδια. ➢ Δεν μπορώ να αδιαφορό για αυτά που συμβένουν γύρω μου. ➢ Το μεσημέρι περιμαίνω τον παππού μου να έρθει να με πάρει από το σχολείο. ➢ Έμαθα να στρόνω το κρεβάτι μου και να μαγειρέβω μακαρόνια.
Διαβάστε περισσότερα

Επανάληψη και όχι μόνο.

Εικόνα
  Συζήτώ τις περιοχές που έφερα για τις διακοπές!  👉Συμπληρώνω τα κενά δημοφιλή,  μαγευτική,  μικρή,  ομορφότερα,  τουριστικούς,    τιμητικό,  φυσική,  διατηρημένη   Τον ____________αυτό τίτλο χρησιμοποίησε ο Ελευθέριος Βενιζέλος κατά την επίσκεψη του στο  Πήλιο  το 1934 για την  Μακρινίτσα , ένα από τα πιο____________  και _________ χωριά του Πηλίου . Η ______ ομορφιά του τοπίου, η άριστα _________ Πηλιορείτικη αρχιτεκτονική, η ________ θεά από τη πλατεία και η _______ απόσταση από τον Βόλο, έχουν κάνει την Μακρινίτσα (Μακρυνίτσα) έναν από τους δημοφιλέστερους __________ προορισμούς στο Πήλιο καθ’ όλη τη διάρκεια του χρόνου.  ΜΥΛΟΠΌΤΑΜΟΣ ΠΗΛΕΙΟΥ  Check this out!  Γ. Επίθετα σε -ύς, -ιά, -ύ Ο βαθύς  ποταμός κυλάει ήσυχα μέχρι τις ακτές της θάλασσας. Τα νερά  του βαθιού  ποταμού μεταφέρουν χώματα και ρίζες δέντρων. Οι ταξιδιώτες βλέπουν  τον βαθύ  ποταμό από ψηλά και απολαμβάνουν το θέαμα. Οι βαθιοί  ποταμοί όμως μπορούν να φέρουν καταστροφή  τον χειμώνα. Η  δύναμη των νερών  των βαθιώ
Διαβάστε περισσότερα

Ελάτε να μάθουμε επίθετα!

  Επίθετα σε  -ος, -η, -ο Ενικός αριθμός Αρσενικό Θηλυκό Ουδέτερο Ονομ. ο ελεύθερος η ελεύθερη το ελεύθερο Γεν. του ελεύθερου της ελεύθερης του ελεύθερου Αιτ. τον ελεύθερο τη(ν) ελεύθερη το ελεύθερο Κλητ. ελεύθερε ελεύθερη ελεύθερο Πληθυντικός αριθμός Αρσενικό Θηλυκό Ουδέτερο Ονομ. οι ελεύθεροι οι ελεύθερες τα ελεύθερα Γεν. των ελεύθερων των ελεύθερων των ελεύθερων Αιτ. τους ελεύθερους τις ελεύθερες τα ελεύθερα Κλητ. ελεύθεροι ελεύθερες ελεύθερα Ενικός αριθμός Αρσενικό Θηλυκό Ουδέτερο Ονομ. ο νέος τίμιος η νέα τίμια το νέο τίμιο Γεν. του νέου τίμιου της νέας τίμιας του νέου τίμιου Αιτ. τον νέο τίμιο τη(ν) νέα τίμια το νέο τίμιο Κλητ. νέε τίμιε νέα τίμια νέο τίμιο Πληθυντικός αριθμός Αρσενικό Θηλυκό Ουδέτερο Ονομ. οι νέοι τίμιοι οι νέες τίμιες τα νέα τίμια Γεν. των νέων τίμιων των νέων τίμιων των νέων τίμιων Αιτ. τις νέους τίμιους τις νέες τίμιες τα νέα τίμια Κλητ. νέοι τίμιοι νέες τίμιες νέα τίμια 1.      Σχηματίζω τα τρία γένη των παρακάτω επιθέτων και βρίσκω και τα αντίθετά τους: βρα
Διαβάστε περισσότερα