Mιλάμε Ελληνικά 2

  👉Συζητώ τι έκανα το Σ/Κ. και τη Eurovision! (αναφέρω ποια θεωρώ καλύτερη εμφάνιση) 3. Υπογραμμίζω τα λάθη στις ακόλουθες προτάσεις με χρωματιστό μολύβι και γράφω από πάνω το σωστό. ➢ Η μητέρα απλόνη τα ρούχα και η γάτα μπερδέβετε στα πόδια της. ➢ Πολλές φορές το βράδυ ζεστένω το γάλα της μικρής μου αδερφής. ➢ Αναρωτιέμαι τι θα γίνο όταν μεγαλόσω. ➢ Όταν ζωγραφείζω δε θέλω να με ενοχλή κανείς. ➢ Μερικές φορές μαίνω μόνος μου στο σπίτι. ➢ Προτιμό να διορθόνω μόνη μου τα λάθη μου, για να μαθένω καλύτερα την ορθογραφία των λέξεων. ➢ Κάθε μέρα πηγένω στο σχολείο με τα πόδια. ➢ Δεν μπορώ να αδιαφορό για αυτά που συμβένουν γύρω μου. ➢ Το μεσημέρι περιμαίνω τον παππού μου να έρθει να με πάρει από το σχολείο. ➢ Έμαθα να στρόνω το κρεβάτι μου και να μαγειρέβω μακαρόνια.

👉 Περιγράφω τη μαμά μου!  👉 Λέω αστείες ιστορίες με τη μαμά μου.  👉 Πως γιορτάζεται η γιορτή της Μητέρας στη δική σας χώρα.  👉 Γνωρίζετε την έκφραση "Αθάνατη Ελληνίδα μάνα";  Απαντώ στις ερωτήσεις!  1. Τι έκανε η Ελένη όταν έφυγε από το σπίτι πρώτη φορά; 2. Πως έκρυψε το σπίτι από τη μαμά της;  3. Πόσο καιρό ζούσε στο σπίτι μέχρι που το είπε στη μαμά της;  4. Πως αντέδρασε η μαμά της όταν το έμαθε;  😍Τα ρήματα κλίνονται με 3 διαφορετικούς τρόπους!  🎈Ορίζοντας κάτι--> Εγώ έρχομαι/Η Μαρία πλένει τα πιάτα (Οριστική) 🎈Επιθυμώντας κάτι --> Εγώ θέλω να έρθεις!/   Μαρία θέλω να πλύνεις τα πιάτα/ Ας πλύνουμε τα πιάτα (υποτακτική) 🎈Διατάζοντας για κάτι --> Έλα! / Μαρία, πλύνε τα πιάτα! (προστακτική)  👉Η άρνηση!  Εγώ έρχομαι --> ¨Εγώ δεν έρχομαι / Η Μαρία δεν πλένει τα πιάτα!  Εγώ θέλω να έρθω --> Εγώ θέλω να μην έρθεις. /Η Μαρία θέλει να μην πλύνει τα πιάτα ή δεν θέλει να πλύνει τα πιάτα. / Ας μην πλύνουμε τα πιάτα.  Έλα --> Μην έρθεις! / Μαρία, μην πλύνεις

  Βασικοί τύποι/ πίνακες εγκλίσεων!  ενεστώτας απλή υποτακτική απλή προστακτική (εσύ)  -ε  (εσείς)  -τε -νω →  σ αφήνω να αφή σω άφησ ε αφήσ τε -ζω →  σ διαβάζω να διαβά σω διάβασ ε διαβάστ τε -ζω →  ξ κοιτάζω να κοιτά ξω κοίταξ ε κοιτάξ τ ε -γω →  ξ ανοίγω να ανοί ξω άνοιξ ε ανοίξ τε -χω →  ξ τρέχω να τρέ ξω τρέξ ε τρέξ τε -χνω →  ξ διώχνω να διώ ξω διώξ ε διώξ τε -εύω →  ψ ταξιδεύω να ταξιδέ ψω ταξίδεψ ε ταξιδέψ τε -φω →  ψ βάφω να βά ψω βάψ ε βάψ ε -βω →  ψ κρύβω να κρύ ψω κρύψ ε κρύψ τε ενεστώτας απλή υποτακτική απλή προστακτική -ε -τε ακούω να  ακούσω άκουσ ε ακούσ τε βάζω να  βάλω βάλ ε βάλ τε βγάζω να  βγάλω βγάλ ε βγάλ τε δίνω να  δώσω δώσ ε δώσ τε κάνω να  κάνω κάν ε κάν τε παίρνω να  πάρω πάρ ε πάρ τε πέφτω να  πέσω πέσ ε πέσ τε στέλνω να  στείλω στείλ ε στείλ τε τρώω να  φάω φά ε φά τε φέρνω να  φέρω φέρ ε φέρ τε -βω, -γω, -θω, -νω -ε -ετε γίνομαι να  γίνω γίν ε γίν ετε καταλαβαίνω να  καταλάβω κατάλαβ ε καταλάβ ετε μαθαίνω να  μάθω μάθ ε μάθ ετε μένω να  μείνω μείν ε μείν ε

  Συζήτώ τις περιοχές που έφερα για τις διακοπές!  👉Συμπληρώνω τα κενά δημοφιλή,  μαγευτική,  μικρή,  ομορφότερα,  τουριστικούς,    τιμητικό,  φυσική,  διατηρημένη   Τον ____________αυτό τίτλο χρησιμοποίησε ο Ελευθέριος Βενιζέλος κατά την επίσκεψη του στο  Πήλιο  το 1934 για την  Μακρινίτσα , ένα από τα πιο____________  και _________ χωριά του Πηλίου . Η ______ ομορφιά του τοπίου, η άριστα _________ Πηλιορείτικη αρχιτεκτονική, η ________ θεά από τη πλατεία και η _______ απόσταση από τον Βόλο, έχουν κάνει την Μακρινίτσα (Μακρυνίτσα) έναν από τους δημοφιλέστερους __________ προορισμούς στο Πήλιο καθ’ όλη τη διάρκεια του χρόνου.  ΜΥΛΟΠΌΤΑΜΟΣ ΠΗΛΕΙΟΥ  Check this out!  Γ. Επίθετα σε -ύς, -ιά, -ύ Ο βαθύς  ποταμός κυλάει ήσυχα μέχρι τις ακτές της θάλασσας. Τα νερά  του βαθιού  ποταμού μεταφέρουν χώματα και ρίζες δέντρων. Οι ταξιδιώτες βλέπουν  τον βαθύ  ποταμό από ψηλά και απολαμβάνουν το θέαμα. Οι βαθιοί  ποταμοί όμως μπορούν να φέρουν καταστροφή  τον χειμώνα. Η  δύναμη των νερών  των βαθιώ

   Εαρινή Συμφωνία, Γιάννης Ρίτσος                  Εαρινή Συμφωνία, Νικολαος Γύζης Θ’ αφήσω την λευκή χιονισμένη κορυφή που  ζέσταινε  μ’ ένα γυμνό  χαμόγελο   την απέραντη μόνωσή μου . Θα  τινάξω  απ’ τους  ώμους   μου    την  χρυσή   τέφρα  των   άστρων καθώς  τα  σπουργίτια τ ινάζουν  το  χιόνι  απ’ τα φτερά τους. 👉Συζητώ πως είναι η άνοιξη από εκεί που κατάγομαι.  Σούπερ Ελληνικός προορισμός για άνοιξη είναι το Ναύπλιο.  Απαντώ σωστό η λάθος 1. Το Σάββατο έχει δρομολόγιο για το Μπούρτζι. 2. Στο Μπούρτζι πάνε 2 καραβάκια 3. Για να πάμε στο Μπούρτζι παίρνω πρώτα τηλέφωνο.  4. Στο Μπούρτζι πας όλη μέρα 5. Το πόρτο Καδένα είναι το λιμάνι στο Μπούρτζι 6. Η πρώτη ονομασία ήταν το "Κάστρο του Θρόνου" 7. Η λέξη Μπουρζ σημαίνει ξενοδοχείο 8. Ο πρώτο που φυλακίστηκε στο Μπούρτζι ήταν ο Κανάρης.  Ας μιλήσουμε για πράξεις μέσα στο χρόνο.  Ποια πράξη προηγείται;  α Καθώς πήγαινα χθες στο πανεπιστήμιο,  συνάντησα έναν   πολύ καλό φίλο. β. Εκεί που συζητούσαμε για τις λεπτομέρειες του

   1Να συμπληρώσεις τα παρακάτω κενά βάζοντας το κατάλληλο ουσιαστικό στο σωστό τύπο. πρόβλημα, χρήμα, διαγώνισμα, πράγμα, φάντασμα, όνομα, διάλειμμα, ψέμα, πάπλωμα, μάθημα α) Με τόσα…………………….που έχει, πάλι καλά τα καταφέρνει. β) Βαριέμαι να κάνω κάθε μέρα τα ίδια................................ γ) Χάραξαν τα...................................... των νεκρών πάνω στη στήλη. δ) Με τόσα....................................... που λέει, ούτε η μάνα του δεν τον πιστεύει. ε) Συνεννοήθηκα μαζί τους για τα............................... που πρέπει να πληρώσουν. στ) Δε με φοβίζει το σκοτάδι, γιατί ξέρω ότι δεν υπάρχουν................. . ζ) Όταν χτυπάει το κουδούνι του................................ , όλα τα παιδιά τρέχουν στην αυλή. η)  Πάρε το ………………… να σκεπαστείς, γιατί κάνει κρύο. θ) Οι μαθητές που είναι επιμελείς στα……………………….τους παίρνουν καλούς βαθμούς στα………………………………… 2. Να συμπληρώσεις τα παρακάτω κενά με ουσιαστικά σε -μα ή σε -μμα που παράγονται από τα ρήματα των παρενθέσεων. α) Ο κ